Appel de candidatures – Poste de professeur(e) en architecture – Conception et construction architecturale avancée

Numéro d’offre: 16837

Période d’affichage
Du 29-09-2025 au 15-11-2025

Lieu de travail
Faculté d’aménagement, d’architecture, d’art et de design (FAAAD)
École d’architecture de l’Université Laval (ÉAUL)

Information générale

Établie au cœur du Vieux-Québec, ensemble fortifié classé au patrimoine mondial de l’UNESCO, l’École d’architecture de l’Université Laval accueille près de 500 étudiants, issus de divers horizons, à travers cinq programmes répartis sur trois cycles d’études. Intégrée à une université regroupant près de 1 700 professeurs et 47 000 étudiants, elle contribue activement à l’avancement des connaissances et des pratiques architecturales au sein de l’une des principales institutions de recherche, reconnue comme un leader en développement durable (niveau platine de l’accréditation internationale STARS).

Située dans un cadre naturel remarquable, la ville de Québec se distingue par son dynamisme économique, technologique, sportif et culturel. Elle constitue un environnement propice à l’épanouissement personnel et professionnel, offrant une multitude d’opportunités adaptées aux aspirations et aux modes de vie de chacun.

Description du poste

Le candidat ou la candidate recherché(e) doit posséder une expertise de haut niveau en conception et construction architecturale avancée, intégrée au cœur de sa formation et de ses activités. Tous les domaines liés à la construction et aux sciences du bâtiment seront pris en considération, notamment ceux en lien avec la fabrication d’éléments constructifs à l’aide d’outils numériques avancés ou robotiques, ainsi que l’expérience en laboratoires de construction à l’échelle 1:1.

Ses réalisations en enseignement, en recherche ou en recherche-création doivent témoigner d’un impact tangible de cette expertise. La personne retenue assurera l’enseignement dans les cours et ateliers de projet, encadrera les essais (projets) de fin d’études, mènera des activités de recherche ou de recherche-création et participera à l’actualisation des programmes. Elle jouera un rôle actif dans la vie de l’École, son fonctionnement et son rayonnement. À noter que les ateliers de projet à l’École se tiennent en présentiel.

Tâches

• Enseignement et encadrement d’étudiants et d’étudiantes aux trois cycles d’études, notamment en pédagogie du projet d’architecture, dans son champ de compétences et en périphérie
• Recherche ou recherche-création et publication dans son champ de compétences
• Participation aux activités pédagogiques et administratives de l’École d’architecture et de l’Université
• Participation aux activités externes qui contribuent au rayonnement de l’École d’architecture et de l’Université, ainsi qu’au développement de partenariats avec les milieux scientifiques, industriels ou professionnels

Critères de sélection

• Diplôme de doctorat obtenu ou en voie d’obtention (exceptionnellement, une candidature canadienne avec un dossier équivalent aux exigences d’un doctorat peut être considérée)
• Maîtrise de la langue française ou engagement à atteindre rapidement le niveau requis par le poste
• Membre de l’ordre professionnel des architectes du lieu de provenance (un atout)
• Expérience des collaborations pluridisciplinaires
• Expérience d’enseignement universitaire, notamment en pédagogie du projet d’architecture, dans son champ de compétences et en périphérie
• Réalisations, publications et potentiel de développement en recherche ou recherche-création
• Capacité d’obtenir du financement en recherche ou en recherche-création

Conditions

• Poste régulier à temps complet
• Traitement selon la convention collective en vigueur à l’Université Laval

Candidature

Le dossier de candidature doit comprendre:

• une lettre d’intention, incluant les motivations à s’installer à Québec pour toute candidature externe
• un curriculum vitae complet
• un portfolio regroupant la production pertinente
• les coordonnées de trois répondants

Veuillez envoyer votre dossier en format PDF par voie électronique seulement à direction@arc.ulaval.ca

Date limite de dépôt des candidatures: 15 novembre 2025
Date prévue d’entrée en fonction: 12 janvier 2026

Valorisant la diversité, l’Université Laval invite toutes les personnes qualifiées à présenter leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées. La priorité sera toutefois accordée aux personnes ayant le statut de citoyen canadien ou de résident permanent.
 

Tenure-track Faculty Position in Architecture - Advances architectural design and construction

Numéro d’offre: 16837

Job posting period : 
Du 29-09-2025 au 15-11-2025

Workplace
Faculty of Planning, Architecture, Art and Design
School of Architecture

General information

Located in the heart of Old Québec, a fortified town designated a UNESCO World Heritage Site, Université Laval’s School of Architecture welcomes close to 500 local and international students in five programs, over three academic levels. With nearly 1,300 professors and 46,000 students, and as a research institution leading the way in sustainable development practices (STARS platinum certification), Université Laval contributes to the advancement of knowledge and practice in the field of architecture. Québec is a city nestled in breathtaking natural surroundings and renowned for its vibrant business, technology, sports and cultural scenes. Opportunities abound for even the most discerning, whatever their preferences or lifestyle.

Job description

The successful candidate demonstrates a high-level expertise in fields related to architectural design and advanced construction throughout his or her training and activities. All profiles related to construction and building sciences will be considered, especially those related to the production of building elements using digital tools and robotics or laboratory experiments at large scale (1:1). The candidate’s achievements in teaching, research and design must reflects tangible outcomes of his or her expertise. The successful candidate will teach in project courses and workshops, supervise final-year projects, conduct research or research-creation activities, and contribute to the updating of programs. He or she actively participates in the life of the school, its operations, and its exposure. It is important to mention that all the project workshops are held in person.