Apprendre des bâtiments scolaires : Efficacité énergétique et confort des utilisateurs dans les écoles primaires | Institut royal d'architecture du Canada

Apprendre des bâtiments scolaires : Efficacité énergétique et confort des utilisateurs dans les écoles primaires

Référence: CE2025CONFB9

Durée : 1 CEU
Sujet : Durabilité / Climat
Mode de livraison : En ligne à la demande
Ce qui est inclus : Vidéo, quiz et certificat
Frais d'inscription : Membres 50 $ | Stagiaires 35 $ | Étudiants 25 $ | Non-membres 75 $
Ce webinaire fait partie de la Conférence sur l'architecture 2025 de l'IRAC !

En Colombie-Britannique, les écoles primaires et secondaires produisent 25 % des émissions de gaz à effet de serre du secteur public, soit plus que les établissements postsecondaires et les bâtiments gouvernementaux (CleanBC, 2022). Étant donné que les districts scolaires et le gouvernement provincial se sont engagés à atteindre une pollution nette de carbone de zéro d'ici 2050, un investissement urgent et efficace dans les plus de 1 954 bâtiments scolaires de la province est nécessaire. Cette présentation examinera les données relatives à la performance des bâtiments dans quatre districts scolaires, avec pour objectifs (1) de décrire la performance énergétique réelle et les émissions de carbone des écoles élémentaires de la région, (2) d'identifier les stratégies de conception et de gestion qui sont associées à la performance énergétique, et (3) d'examiner le confort et les comportements des utilisateurs en relation avec la performance énergétique. Présentation bilingue.

À la conclusion de cette session, les participants seront alors capables de : 

  • Discuter de l'impact éducatif, environnemental et financier de la performance énergétique dans les districts scolaires. 

  • Identifier des stratégies de conception et de rénovation fondées sur des données probantes afin d'améliorer l'efficacité énergétique des bâtiments institutionnels. 

  • Décrire la relation entre la performance énergétique, l'exploitation du bâtiment et le confort de l'utilisateur. 

  • Mettre en œuvre des stratégies pratiques pour impliquer les utilisateurs des bâtiments, y compris le personnel et les étudiants, dans la performance des bâtiments et le confort des utilisateurs. 

Expert en la matière :

Amalie Lambert
Architecte AIBC, ALEP, LEED GA
Architecte, Ville de Vancouver


 

Amalie Lambert est une architecte et chercheuse basée à Vancouver, qui travaille en tant que chef de projet principal à la ville de Vancouver. Elle a notamment travaillé chez McFarland Marceau Architects et au BC Children's Hospital, où elle a étudié l'impact de l'aménagement des quartiers sur la santé des enfants. Elle est diplômée en architecture de l'UBC et de McGill, et est planificatrice d'environnement d'apprentissage accréditée auprès de l'A4LE.

Ce webinaire est en français. Des sous-titres codés sont disponibles en français et en anglais.

Tarifs

Membre : 50 $ / Non-membre : 75 $
Stagiaire membre : 35 $ / stagiaire non-membre : 75 $
Étudiant : 25 $ (doit être un étudiant membre associé de l'IRAC)

$75.00
Prix catalogue: $75.00
Prix membres: 
$50.00