{"id":47627,"date":"2023-03-15T09:00:00","date_gmt":"2023-03-15T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.raic.symbiodev.xyz\/?post_type=news&p=47627"},"modified":"2026-01-29T18:15:25","modified_gmt":"2026-01-29T23:15:25","slug":"nominations-aux-prix-cubes-dor-de-luia-architecture-et-enfants","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/raic.org\/fr\/nouvelles\/nominations-aux-prix-cubes-dor-de-luia-architecture-et-enfants\/","title":{"rendered":"Nominations aux Prix Cubes d\u2019or de l\u2019UIA Architecture et Enfants"},"content":{"rendered":"

Pour diffusion imm\u00e9diate
\n\tle 15 mars, 2023<\/strong><\/p>\n

OTTAWA, 15 mars 2023 –<\/strong> The Royal Architectural Institute of Canada a le plaisir d\u2019annoncer la nomination d\u2019Architecture Playshop et de Dual Credit High School Architecture Bootcamp dans le cadre des Prix Cubes d\u2019or internationaux du Programme UIA Architecture et Enfants.<\/p>\n

Les Prix Cubes d\u2019or r\u00e9compensent les personnes et les organisations qui aident les enfants et les jeunes \u00e0 mieux comprendre l\u2019architecture et l\u2019environnement b\u00e2ti.<\/p>\n

Les participants nationaux ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 soumettre des projets d\u00e9crivant des activit\u00e9s ou des produits con\u00e7us pour enseigner aux enfants et aux jeunes, de la maternelle \u00e0 18\u202fans inclusivement, la conception architecturale et les processus par lesquels notre environnement est constitu\u00e9.<\/p>\n

Cat\u00e9gorie des m\u00e9dias audiovisuels<\/strong><\/p>\n

Architecture Playshop pr\u00e9sent\u00e9 par Ipek T\u00fcreli, MRAIC, Peter Guo-hua Fu, \u00c9cole d\u2019architecture, Universit\u00e9 McGill –<\/strong> Les enfants qui participent \u00e0 Architecture Playshop se familiarisent avec l\u2019action climatique par le biais de l\u2019architecture et de la conception. Ils apprennent que l\u2019architecture est une sph\u00e8re d\u2019id\u00e9es, et ne se r\u00e9sume pas aux b\u00e2timents et \u00e0 la construction. \u00c0 l\u2019aide du dessin et d\u2019activit\u00e9s pratiques, les enfants d\u00e9couvrent le processus de conception des architectes et les outils qu\u2019ils utilisent pour formuler leurs id\u00e9es, \u00e0 savoir le dessin, la peinture et la fabrication de maquettes. En participant \u00e0 des exercices de groupe, les enfants apprennent \u00e0 collaborer.\u00a0<\/p>\n

Architecture Playshop comble une lacune importante dans l\u2019\u00e9ducation en mati\u00e8re de justice environnementale. Les enfants doivent acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences et les connaissances n\u00e9cessaires pour comprendre comment l\u2019architecture, les changements climatiques et les migrations forc\u00e9es sont reli\u00e9s afin que la situation \u00e9volue positivement dans le futur.<\/p>\n

Commentaires du jury\u202f: \u00ab\u2009Ce projet audiovisuel pr\u00e9sente de mani\u00e8re innovante sur le plan p\u00e9dagogique et visuellement convaincante l\u2019interconnexion complexe entre l\u2019action climatique et l\u2019environnement b\u00e2ti. Destin\u00e9 aux jeunes enfants de 4 \u00e0 9\u202fans, le programme fait appel \u00e0 un \u00e9ventail de m\u00e9dias pour les inciter \u00e0 apprendre de mani\u00e8re holistique l\u2019impact de l\u2019environnement b\u00e2ti sur les changements climatiques et l\u2019\u00e9quit\u00e9 sociale. Les enjeux d\u2019impact mondial sont abord\u00e9s d\u2019un point de vue pluridisciplinaire \u00e0 l\u2019aide de vid\u00e9os d\u2019animation divertissantes, raffin\u00e9es et accessibles. En plus d\u2019\u00eatre v\u00e9ritablement interdisciplinaire, le projet est bien adapt\u00e9 au public vis\u00e9 et offre une flexibilit\u00e9 remarquable sur plusieurs plans. Le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, offert en anglais et en fran\u00e7ais, est facilement extensible et pourrait faire partie d\u2019un programme scolaire destin\u00e9 \u00e0 la petite enfance.\u2009\u00bb<\/p>\n

Cat\u00e9gorie des institutions<\/strong><\/p>\n

Le programme Dual Credit High School Architecture Bootcamp pr\u00e9sent\u00e9 par Henry Tsang, FRAIC, Centre d\u2019architecture de l\u2019IRAC de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Athabasca, en partenariat avec les \u00e9coles publiques d\u2019Edmonton –<\/strong>Dans le cadre de ce \u00ab\u2009programme d\u2019initiation\u2009\u00bb intensif \u00e0 l\u2019architecture fond\u00e9 sur l\u2019apprentissage par l\u2019exp\u00e9rience, les \u00e9l\u00e8ves du secondaire sont encourag\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 des d\u00e9monstrations et \u00e0 des exemples pratiques de conception architecturale. Ils d\u00e9couvrent ainsi les possibilit\u00e9s d\u2019\u00e9tudes et de carri\u00e8res dans la discipline de l\u2019architecture. Les activit\u00e9s et les projets entrepris par les \u00e9l\u00e8ves comportent plusieurs \u00e9l\u00e9ments d\u2019apprentissage cl\u00e9s\u202f: exp\u00e9rience concr\u00e8te, conceptualisation abstraite, exp\u00e9rimentation active, observation r\u00e9fl\u00e9chie, travail sur des projets individuels, charrettes et critiques de conception en groupe.<\/p>\n

Commentaires du jury\u202f: \u00ab\u2009Ce programme institutionnel offre aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire une occasion unique de mieux comprendre l\u2019architecture, tout en les initiant \u00e0 la conception architecturale d\u2019une mani\u00e8re collaborative et concr\u00e8te. Il les expose \u00e0 l\u2019exploration de la conception par l\u2019utilisation de dessins bidimensionnels, de maquettes et de photographies. Les pr\u00e9sentations des \u00e9tudiants sont suivies de commentaires de sp\u00e9cialistes, simulant ainsi un studio de conception interactif. L\u2019enthousiasme des \u00e9tudiants semble refl\u00e9ter la port\u00e9e positive du programme sur les jeunes et sur l\u2019architecture comme discipline.\u2009\u00bb<\/p>\n

Pour en savoir plus sur les Prix Cubes d\u2019or de l\u2019UIA Architecture et Enfants<\/a>, veuillez consulter le site Web de l\u2019UIA.\u00a0<\/p>\n

Au sujet de l\u2019IRAC<\/strong>
\n\tL\u2019Institut royal d\u2019architecture du Canada (IRAC) est un organisme national \u00e0 but non lucratif qui repr\u00e9sente les architectes et l\u2019architecture depuis 1907. L\u2019IRAC est le seul porte-parole national de l\u2019excellence dans le cadre b\u00e2ti au Canada. Il s\u2019emploie \u00e0 offrir \u00e0 la communaut\u00e9 architecturale du Canada les outils, les ressources et l\u2019\u00e9ducation qui l\u2019aideront \u00e0 rehausser sa pratique. L\u2019IRAC est d\u00e9termin\u00e9 \u00e0 montrer comment la conception am\u00e9liore la qualit\u00e9 de vie tout en d\u00e9fendant les enjeux de soci\u00e9t\u00e9 importants par une architecture responsable. Il a comme objectif de cr\u00e9er un monde meilleur pour tous en donnant \u00e0 la communaut\u00e9 architecturale du Canada les moyens d\u2019agir. Par son travail, l\u2019IRAC a la vision d\u2019une communaut\u00e9 architecturale forte qui est appr\u00e9ci\u00e9e et en mesure de cr\u00e9er le changement. Le bureau national de l\u2019organisme est \u00e0 Ottawa et son mod\u00e8le de sections r\u00e9gionales f\u00e9d\u00e9r\u00e9es est en pleine croissance, comptant des sections et des r\u00e9seaux en Colombie-Britannique, en Alberta et en Nouvelle-\u00c9cosse.<\/p>\n

Pour un suppl\u00e9ment d\u2019information\u202f:<\/strong>
\n\tMelonie Fullick
\ncommunications@raic.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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